为进一步加强教研室团队课程教学实施和课程思建设，4月10日我院数字媒体艺术教研室开展了线上会议，教研室全体人员参加会议，本次会议由教研室主任史敏丽主持。

会上，史敏丽分别从课程教学实施、课程思政方法、课程思政案例和教学效果四个方面阐述如何将课程思政建设更好的融入专业教育。她指出课程教学实施过程中要注意学生自身实践和创作能力的培养，可以通过每天布置一个小练习让学生在量的积累中达到质的飞跃。课程思政在融入课堂教学的时候要善于关注社会话题和相关思政内容，通过问题设计让学生自主思考与讨论，尤其注意不要刻意将思政内容融于教学，要考虑课程内容是否适合。在课程思政案例分享中，史敏丽就中国传统文化元素的融入、多角度看世界、以辩证态度看待设计中存在的问题等思政点进行了阐述。会议最后，史敏丽展示了相关教学成果，并就新版大纲的调整和存在问题进行讲解，尤其是教学大纲中课程思政内容的撰写工作，她强调思政元素一定要严谨客观，只有有效的将学生专业学习、专业实践活动和思政结合，才能最大程度激发学生学习潜能。

本次会议旨在督促教师更好的将课程思政融入专业教学过程，不断提供教师教学水平，全面促进教师和学生共同发展。